아이의 초등학교 입학을 앞두고 연락용 스마트폰을 사줬습니다. 학교와 학원을 오갈 때 연락만 잘되면 충분하다고 생각했습니다. 하지만 아이에게 스마트폰은 전화기가 아니라 게임기였고, 재미있는 영상을 계속 볼 수 있는 장난감이기도 했습니다.처음에는 새 물건이라 관심이 많은 것이라고 생각했습니다. 시간이 지나면 자연스럽게 줄어들 것이라고 여겼지만 제 예상과 달랐습니다. 사용 시간을 정하는 것보다 스마트폰을 사용한 뒤 다시 일상으로 돌아오는 습관을 만드는 일이 더 중요했습니다. 연락하려고 사줬는데 아이에게는 장난감이었습니다주변을 살펴보니 초등학교 저학년인데도 스마트폰을 가지고 다니는 아이가 많았습니다. 학교가 끝난 뒤 학원을 두세 군데 다니는 날에는 부모와 연락할 수단도 필요해 보였습니다.우리도 아이가 어디에 있..

어느 날 아이가 학교에서 돌아오자마자 물었습니다.“엄마, 내 친구는 매주 용돈 받는대. 나는 언제부터 받을 수 있어?”그 말을 듣는 순간 생각이 많아졌습니다. 용돈을 너무 일찍 주면 바로 써버릴 것 같고, 그렇다고 계속 미루면 돈을 관리하는 경험이 늦어질 것 같았습니다. 얼마를 줘야 적당한지도 고민이었습니다.처음에는 다른 집의 기준을 찾아봤습니다. 하지만 같은 나이의 아이라도 용돈으로 간식을 사는 아이가 있는가 하면, 준비물과 교통비까지 직접 관리하는 아이도 있었습니다. 결국 중요한 것은 몇 살인지보다 우리 아이가 돈을 어떻게 받아들이고 있는지였습니다. 친구가 받는다는 이유로 용돈을 시작했습니다솔직히 말하면 우리 집도 처음부터 뚜렷한 원칙이 있었던 것은 아닙니다. 아이가 계속 용돈 이야기를 꺼내기에 부담..

아이가 밥을 너무 천천히 먹을 때마다 “빨리 먹어”라는 말을 반복했습니다. 하지만 재촉할수록 식사 시간이 더 힘들어져, 아이를 바꾸기 전에 늦게 먹는 이유부터 살펴봤습니다. 매일 천천히 먹는 것은 아니었습니다처음에는 아이가 원래 밥을 늦게 먹는 아이라고 생각했습니다. 한 끼를 먹는 동안 숟가락을 내려놓고 딴생각을 하거나 주변 물건을 만지는 날이 많았습니다.하지만 며칠 동안 지켜보니 항상 같은 속도로 먹는 것은 아니었습니다. 좋아하는 반찬이 나오는 날에는 생각보다 빨리 먹었습니다. 밖에서 신나게 놀고 들어와 배가 고픈 날에도 식사가 길어지지 않았습니다.반대로 오후에 간식을 많이 먹거나 저녁 식사 직전에 우유와 과일을 먹은 날에는 밥을 오래 물고 있었습니다. 피곤한 날에는 숟가락을 든 채 멍하니 앉아 있기도..

아들의 게임 시간이 길어지면서 휴대전화를 빼앗는 일이 잦아졌습니다. 하지만 게임은 끝나도 싸움은 끝나지 않았습니다. 무조건 못 하게 하는 방법이 우리 집에서는 왜 통하지 않았는지, 그 뒤 무엇을 바꿨는지 남겨보려고 합니다. 휴대전화를 빼앗을수록 싸움만 커졌습니다아들이 게임을 시작하면 저는 시간이 얼마나 지났는지 계속 확인했습니다. 약속한 시간이 끝났는데도 멈추지 않으면 휴대전화를 가져왔습니다.“이제 그만해.”“조금만 더 할게.”“약속한 시간이 지났잖아.”아들은 하던 게임이 끝나지 않았다며 화를 냈고, 저는 약속을 지키지 않았다며 아이의 태도까지 지적했습니다. 게임을 끄는 데는 성공했지만 그날 저녁에는 서로 말을 하지 않았습니다.엄마와 아빠의 기준이 다른 것도 문제였습니다. 저는 시간이 끝나면 바로 꺼야 ..

불을 끄면 아이가 몇 번씩 방에서 나왔습니다. 처음에는 빨리 자라고 재촉했지만 아이의 두려움은 사라지지 않았습니다. 무엇이 무서운지 함께 확인하고 잠드는 방법을 바꿔본 우리 집 이야기를 남겨보려고 합니다. 불을 끄면 아이가 다시 거실로 나왔습니다잠잘 시간이 되면 아이를 방에 데려가 이불을 덮어주고 불을 껐습니다. 하지만 얼마 지나지 않아 방문이 열렸습니다.“아빠, 무서워.”“뭐가 무서운데?”“그냥 깜깜해서 무서워.”저는 방 안을 한번 둘러보고 아무것도 없다고 말했습니다.“여기 아무것도 없어. 이제 자야지.”아이를 다시 눕히고 거실로 나왔지만 몇 분 뒤 또 발소리가 들렸습니다. 물을 마시고 싶다거나 화장실에 가고 싶다는 이유도 붙었습니다. 아이를 다시 방으로 데려가면서 저도 점점 짜증이 났습니다.“아까 확..

방학이 시작되자 아들은 조금씩 늦게 자기 시작했습니다. 처음에는 학교에 가지 않으니 괜찮다고 생각했습니다. 하지만 밤 12시가 지나도 휴대전화를 보고, 다음 날 점심 무렵까지 자는 생활이 반복되면서 개학 후 생활이 걱정되기 시작했습니다.밤에 일찍 재우려고 했지만 잘되지 않았습니다처음에는 아이를 평소보다 일찍 방으로 보내면 된다고 생각했습니다. “오늘부터 일찍 자자”, “휴대전화 그만 보고 이제 자야지”라는 말을 매일 반복했습니다.하지만 늦게 일어난 아이는 밤이 되어도 쉽게 잠들지 못했습니다. 침대에 누워도 잠이 오지 않는다며 뒤척였고 결국 다시 휴대전화를 찾았습니다.학교에 다닐 때는 비교적 잘 자던 아이가 방학만 되면 달라지는 모습이 답답했습니다. 그러나 돌아보니 늦은 시간까지 자던 아이에게 갑자기 몇 ..